Projet : Création d’un passeport documentaire sur le modèle du B2i afin d’évaluer les compétences documentaires des élèves pendant toute leur scolarité dans les établissements privés du secteur de Brest.

Point de départ : les compétences à acquérir afin de pouvoir aborder sereinement la classe de seconde (générale ou professionnelle)

1/ Savoir questionner un sujet avant la recherche

2/ Savoir rechercher dans des documents papier : dictionnaire, encyclopédie, quid

3/ Savoir se repérer dans un CDI : classement...

4/ Utiliser les différents outils de recherche :
 Logiciel de recherche documentaire
 Internet : les moteurs de recherche : google, exalead...
 CD ROM
 Presse

5/ Avoir un regard critique sur les sources d’information

6/ Savoir prendre les références des documents, présenter une bibliographie correcte

7/ Traiter l’information récoltée, savoir reformuler : travailler sur des questions-réponses pour remédier aux problèmes de compréhension à la lecture.

8/ Savoir restituer ses recherches sous toutes formes pas seulement les traditionnels dossier ou panneau mais des présentations powerpoint et pages web.

Le travail est amorcé. Chacun approfondira de son côté la question et pourra apporter des documents. Il est décidé de se réunir la prochaine fois en deux groupes : un groupe de travail pour le lycée, un autre pour le collège puis de faire une synthèse.

Documents pouvant servir la réflexion :
 Le CAMI de Didier Koenig
 Les référentiels de compétences
 La progression dans les apprentissages collège et lycée
 Le document de Marie Dulas, présidente de l’ANDEP.