L’ARDEP Lyon a publié en mars 2004 un texte de Pascal Duplessis, enseignant documentaliste, formateur IUFM et membre du jury du Capes, à la suite d’une conférence sur l’élaboration d’un référentiel de compétences documentaires : l’auteur, cité par le Café pédagogique et par Savoirscdi pour une autre contribution, cherche à clarifier les concepts que nous utilisons : référentiel, compétence, capacité, compétences transversales et compétences info-doc...

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Sommaire

Introduction : Quel outil pour quelle œuvre ?

 1. Qu’est-ce qu’un référentiel ?
 2. Un référentiel sert-il à former ou à évaluer ?
 3. Qu’est-ce qu’une compétence ? une capacité ?
 4. Comment différencier les compétences transversales des compétences info-documentaires ?
 5. Quelles sont les notions info-documentaires à enseigner ?
 6. Comment articuler les compétences et les savoir-faire ?
 7. Où situer les « étapes de la recherche documentaire » ?

Conclusion : Comment se mettre à l’œuvre ?